(文/院报记者团 秦雪颖 张莫愁 熊婷婷)
一生坎坷，却不为艰难所阻，将自己的劣势变为人生财富；酷爱哲学，用辩证的思想看待生活，让自己不断达到人生新高度；张扬个性，独特的“闯关”式教学方式，让学生们爱上发声。他就是内江师院人声学研究所所长，播音主持教授王祖明。
挫折与磨难是人生最好的导师
每当王祖明回忆起当年上山下乡的生活时，他都会说道：“如果那时候没有去上山下乡，我后来也不会有能耐经受住那么多的考验。”对他而言，青年时代的下乡经验，无疑为他以后的人生道路铺垫了一层厚厚的抗压层，未来不可能一帆风顺，当他先已尝试过艰苦的岁月时，后面的磨难或许就显得不那么艰辛。
“挫折不一定是财富，只有从挫折中走出来，那才是财富。”王祖明这样说道，这是他从大半辈子的人生经历中总结出的。由于天生嗓音条件极差，甚至难以承受半节课的教学，王祖明两次被迫离开教学岗位，其后分别从事了收发、阅览室管理和仪器管理等工作。工作在其他的岗位上，他也不曾放弃，多处求医，但疗效甚微。几经辗转，他了解到了发声的方法或许可以拯救他的嗓子，于是四处拜师，刻苦练习发声，皇天不负有心人，王祖明的嗓子因为他的苦学，发生了质的变化。
此后，王祖明一头扎进对口语和声乐发声方法的研究，经历了二十几年“痛并快乐着”的过程。在研究声乐发音方法时，他常常要将一个音反复练上数10个小时，甚至是花很多天去感受发音部位的受力、腔体的共鸣共振等的现象。每天都一个人沉浸在一堆抽象的书本里，或是看不完听不尽的音碟里，他常为自己的不足而感到不满，但同时他又是知足的，为自己对不足的改进而知足。因为他是一个懂得享受生活的人，他很清楚只有知足才是享受的前提。
厚积薄发 梅花香自苦寒来
在生命的前50年里，老天爷似乎并不很眷顾王祖明，他也很少在别人那里受到赞同，但这些并未动摇他那一颗不向命运屈服的心。
起初，因为嗓音不行，随着人际交流的减少，王祖明变得越加沉默寡言。或许就如老子曾说的那样，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，因为平时话说得少，留给大脑思考的时间就越多了，于是，他开始了自己的书法之旅。和我们现在很多人学习书法不一样，他不光是临摹，在他的字帖里，每一个字的周围都布满了密密麻麻的“蚁文”——每个字的相关解析。正是因为他对“学”的思考，对内容的深钻，他才能取得成功。后来我们才知道，王祖明用他的方法，只用了两年时间便“修成正果”，达到了许多人10年甚至更长时间都未曾达到的效果。
是金子总会发光的，更何况是经历过打磨的钻石。王祖明有他自己的人生哲学，他也将这套哲学完整地诠释进了他的生命历程里。他将生命中的不平坦看作是向上的阶梯，逐步攀登；他将生命中遇到的阻力化作前进的动力，奋勇向前；他将平凡的自己打磨，终于在知天命之年绽放出耀眼的光彩。而今的他，在内江市“市属学校、大中专院校毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、教态仪表比赛”中，获得过五项全能第一名，2012年获得内江师范学院第三届优质课比赛一等奖；专著《口语发音理论及应用研究》获得四川省第十六次社会科学优秀成果三等奖；出版有《实用口语发声学》《口语发声理论及应用研究》《播音与主持艺术语言发声学》《声乐发声学基础》《实用哲学》5部专著，公开发表发声论文10几篇。岁寒方知松柏后凋，雪深方嗅梅香悠长。于王祖明而言，也正是如此。
心思玲珑 执着教育
王祖明现为范长江新闻学院教授，主要教授播音主持专业的课程。在他的课堂上，学生们都像是即将闯关的冒险者，每个人都对即将接受的考验充满了热情。课上经常都排满了长队，只为能够到王祖明老师那里“验收成果”。王祖明每谈及自己的授课方式时，笑容就挂在了脸上，言语里也有着淡淡的自豪。当然，有哪个老师不希望学生对自己所教授的那门课程感兴趣呢！
“没有什么比方法更加重要的了……”王祖明这样认为。授人以鱼不如授之以渔，对大学生而言，掌握专业课的学习方法对他的学业是非常必要的。
王祖明一生酷爱哲学，他认为哲学并不是那些大而空的理论，生活中处处有哲学。为此他还举了个例子，“……哲学不是太阳，哲学是太阳光落下来所到达的每一个点。”他还认为哲学思维是平衡一个人生活状态最理想的方法。所以他认为，对一名大学生而言，树立良好的三观是极重要的，只有正确的三观才会引导他走对的路、做对的事。他常常喜欢用辩证的思维教育学生看待生活的种种，即汲取事物的两面可取之处。让学生要不知足于现状而不断充实自己，寻求新的突破，更要让学生知足于生活，偶尔在忙碌中闲下来享受宁静，感悟人生。王祖明说：“我时刻不忘将这样的哲学运用到我的生活与教学中。因为有自我追求才会闭门搞学术科研，因为想奉献社会才会教书育内师学子。”他的这种哲学理念不仅让同学们感受到事物之间的微妙联系，也学会从哲学中总结自己，权衡得失。认识自己，自我反省，人的一生因为有了理性的思考，感性的认知而变得更加精彩。
一生坎坷，却不为艰难所迫，将自己的劣势变为人生财富；酷爱哲学，用辩证的思想看待生活，让自己不断达到人生新高度；张扬个性，独特的“闯关”式教学方式，让学生们爱上发声。他就是令我们尊敬的校友、师长王祖明。
