我们这一代人，生在新社会，长在红旗下，应该是幸运的。但生活跟我们开了一个大大的玩笑，我们又是不幸的，是被耽误的一代。
1977年，高考恢复。我们有幸成为新时期改革高考制度后的大学生。这是来之不易的。于是我常常想，苦难是人的老师，教人懂事；苦难能擦亮人的眼睛，净化人的心灵，开启人的智慧，催人奋进。不管你境遇如何，大学就在你身边，只要你跟它走一条相同的路，有一天你们或许会碰面，无梦也能有梦，有梦就能成真。
1978年，在收到内江师专录取通知书的那一刻，我恍如置身梦境，幸福溢满全身，我当即想喊出我的感慨，表达我的喜悦，我想尽情拥抱这个多情的世界。
入学的时候，带着对这个时代的感激，对党和国家政策的感激，对录取我的学校的感激，我走进了大学校门。
作为中文1978级的学生，第一天到学校报到，第一个见到的老师是我们的班主任刘安善老师。她问清我名字之后告诉我：你们威远来的中文1977级的黄济人说你小提琴拉得好，以后你就当班上的文艺委员，把班上和学校的文艺工作好好开展起来。我自然非常高兴地应承下来。
报名之后，我的大学生活就算正式开始了。后来陆续见到很多的同学和老师，熟悉了校园的每一寸土地，感受了校园的无限温馨。
草创之初的内江师专其实并没有校门，只有东鳞西爪散落在农田之间的简陋校舍，也没有围墙，四通八达，很不起眼，在某些人看来甚至有点窘迫寒酸。我们班的教室是一间老旧的大瓦房，冬不防寒、夏不避暑，地面也坑坑洼洼的，刮风下雨的时候还要受“灾”，有同学的书都被屋顶漏下的雨水淋湿过。所以有的人很不以为然，说这样的大学还比不上有的中学。但对我来说，觉得这是一个崭新的天地、学习的舞台。我认为能长学问的地方就是好地方。蔡元培说过：“大学者，囊括大典网罗众家之学府也。”我想 “学府”固然重要，但 “众家”应该更重要，没有“众家”，“学府”何来？了解本校情况的人都知道，有学问有实力的老师很不少，优异的学生也很多（据说当年我校学生平均高考分数比有的本科院校高20分）。就校风学风讲，我明显感受到学校充溢着一种向上的精神，在校园的每个角落，在教学的每个场合，从师生的眉宇间和行为中你能阅读到自信和进取，从各样的活动中你能感受到无限欢乐和勃勃生机。不妄自菲薄，奋起直追，不事外在的豪华，而重内在的修为，这才是一个大学最可宝贵的东西。正因为步子坚实，才有了学校后来的飞速发展。我认为质朴无华的校园反而饶有魅力，使人倍感亲切。
“桂花园”就是一个好地方，古香古色，典雅高格，称得上一个景点。这里有教室，有老师的寝室，还有一个宽大的天井（平坝），我们班的教室也在附近。“自是花中第一流”的桂花开时，香气四溢，沁人心脾。园外是一个荷塘，水异常清澈，种满了荷花，微风拂过，花叶摇曳生姿；时有翠鸟飞鸣伫立其间，投水衔鱼。下课的时候，许多同学就会聚集到平坝里，或交流听课体会，或探讨学术问题，或围着老师解答疑惑，很是热烈。周末晚上，还在这里放露天电影，《三十九级台阶》《流浪者》《蝴蝶梦》等许多好电影，我都是在这里第一次看的。这是我们学习的沙龙、成长的乐园，情之所系，爱之所倚。后来随着校园的规划建设，“桂花园”已不复存在，但当年的桂魂定能永存，丹桂奇香会熏陶我们一生。
学校有一个不大的礼堂，除了开大会，学生的演出活动就在这里进行。我除了担任班上的文艺委员，教班上同学唱歌，还是学校演出活动的积极分子，任学生乐队队长，负责编曲和乐队训练。同学们的管理工作能力都很强，所以当时的学生科科长张祖福老师对学生工作很放手，有演出需要时，都让同学们自己去编排节目，完成演出任务。学生们来自各行各业、四面八方，都是“文化大革命”积压下来的有志青年，其中文艺人才不少，吹拉弹唱，各擅胜场。每场演出，礼堂里座无虚席，盛况空前。学校领导和老师坐前排，同学们座位随后。有时附近的农民也会挤进来看。节目丰富而精彩，有歌舞、器乐等，甚至还有自编自演的话剧。男演员帅气，女演员漂亮，质量上乘，表演认真，观众们兴致很高，常常看得眉开眼笑，赞不绝口，爆发出的热烈掌声、喝彩声在礼堂上空回旋，经久不息。
其实学校的可人之处远不止这些，曾有过许多感人的场面、美好的瞬间。而且学校每天都在进步，每天都在发生新的变化。
当然最值得提起的是我们的老师。
刘安善老师是个值得尊敬的长者。我们班是个120多人的大班，可开学没几天，她竟能叫出每个学生的名字以及来自何方。她经常到班上来，有时是布置工作，有时是讲话，其实就是跟学生谈心，娓娓道来，态度诚恳，有内涵，有见识，让人如沐春风。有一次她给我们讲学习和生活要注意小事和细节，用的例子是全才型的文学艺术大家丰子恺的故事。丰子恺虽然艺术成就很高，但他的故事未必很多人知道。我也读过丰子恺的书，看过他的字和漫画（中国的“漫画”一词就是他原创的），对他十分仰慕，但他的生活逸事知道得却不多，可见刘老师是比较博学的。后来我们班又换了几位班主任，但刘老师是最受学生欢迎的。
有几位专业课老师，课讲得好，而且个性十足，所以至今难忘。
李北星老师讲课从不看讲稿，“文学概论”讲义都装在肚子里，整堂课手差不多都插在裤袋中，侃侃而谈，理论术语如数家珍，兴致高时音调抑扬顿挫，很有节奏和韵律感，应该说他在追求一种讲课的艺术趣味。陈瑶老师教“现代汉语”，每堂课信息量非常大，足见其备课认真。他通过大量的例证将疑难众多的语法问题条分缕析，一一落实，而且观点可靠。他的板书很多，写写擦擦，下课的时候衣服上都是粉笔灰。这门课所有的同学都很认同，感到收获很大。刘宗邦老师教 “古代汉语”。他不善言辞，不善发挥，讲课只是将自己编印的讲义原封不动地念出来，虽然比较乏味，但由于讲义内容翔实，举例释义科学严谨，学生同样感到学到了知识。教 “古典文学”的官长驰和熊秉尧老师是夫妻，听他们讲课就是一种享受，提纲挈领，重点突出，旁征博引，借古讽今，趣味横生，而且富于思辩性，富于激情和感染力，引人入胜，所以他们的讲课可以用“精彩”二字来形容。另外，教“外国文学”的陈应祥老师，教“现代文学”的陈涛老师、孙自筠老师教学都很有水平，他们都是饱学之士，讲解驾轻就熟，思路清晰，作品吃得透，特点抓得准，厚积薄发，分析概括无不精准得当，可以用“游刃有余”四字来形容。这样好的老师在学校还多的是。
受业于这样好的老师，自然是我们的造化。他们对学生可以说是倾其所有，不遗余力。多年以后同学碰面，每每谈起这些老师，当年的情景还历历在目，大家无不颔首称道，崇敬之情溢于言表。
至于我班的同学，我感觉都是好样的。他们能吃苦，很发奋，又实在，非常可爱。
我班同学年龄差距较大，小的十七八岁，大的三十七八岁，相差20岁左右，算是一“怪”。男女生的比例差距也大，男生100多，女生只有寥寥12个，算是又一“怪”。但似乎谁也不以为意，感到有缘走在一起，学校就是家，大家都是兄弟姐妹，所以非常融洽。好多同学都来自乡镇和农村，有的还拖家带口，其中生活困难的不少。我们是师范生，当时读书都是国家负担一切，每月还发10几块的零用钱。对于像我这种一人吃饱全家不饿的单身汉来说，这已经很不错了。但有家室的贫困生就不同了，所以有人为了省一点出来补贴家里，发的菜票都舍不得用，跟同学换成现金，自己则差不多顿顿吃咸菜或豆瓣下饭。但不管如何，大家对待学习则一点不含糊，该掌握的，一点也不落下。课堂上认真就不用说了，课后还抓得特别紧，要用心整理笔记，查阅资料，阅读范文，诵读经典等等。古典文学课学屈原《离骚》的时候，老师讲了，闻一多先生说过：“痛饮酒，熟读《离骚》，方为真名士。”于是有人天天早上起来背《离骚》。《离骚》共2485字，在先秦诗歌中算是特长篇幅，虽然是千古名篇，却语义艰深，佶屈聱牙，要短时间内熟练地背诵下来，不是件轻松的事，但偏偏就有同学一个星期之内就把《离骚》背得烂熟，可见真是下了功夫的。现代文学课学了郭沫若的长诗《凤凰涅槃》，也有同学很快就背熟。我也喜欢背诗文，不过是背白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》、苏轼的《赤壁赋》这一类朗朗上口的。大家也喜欢争论问题，经常争得面红耳赤，唾沫四溅，但就是在这种激烈的思想交锋中，不知不觉增长了见识，拓展了思路，锻炼了思维，滤清了知识点，找到了问题求解方向。闲暇生活也是有趣的，烦闷时会到河边小路走几圈；高兴时会咿咿呀呀唱上几句；棋瘾来了会找人在棋盘上厮杀一番；手痒了会在水泥乒乓桌上你来我往挥几拍；嘴馋了也会沽酒二两，喝得白眼朝青天时，不免天南地北地吹一通……学习是单调的，却并不乏味；生活是艰苦的，却充满欢乐；时光是短暂的，却色彩斑斓，余韵悠远。
成大事者当时不见有奇异处。就是在这群憨憨的学子当中，后来走出了一大批能干人，有作家、教授、校长、教学名师。单就我们班来说，既有像傅恒、杨继仁这些光彩熠熠的人物，更有大批能坚持在教学一线的骨干，埋头苦干的他们同样是了不起的，几乎撑起了内江基础教育的半壁河山。他们都是在母校的培养教育中历练成长起来的。他们的身上，永远刻着 “内江师专的学生”这几个字。这既是母校的荣誉，更是学生们的骄傲。
毕业几年以后，我回到母校工作，做了老师。如今的内江师范学院，已出落得风姿绰约，远非当年可比。然而我老是觉得，当时的学生生活更能让人回味。因为学生是母校的儿女，母校是学生的母亲，母亲的伟大崇高是无与伦比的，世界上有比得到母亲的抚爱更可宝贵的东西吗？在母亲的怀抱里你才更能体会什么是温情，什么是给予，什么是厚爱。在困境中得到母校的召唤，在求知的路上得到母校的引导，个中的深切感怀不难想象得到。
30几年过去了，既往难追，然而岁月如新，旧事难忘，逝去的生活好比一张调谐的瑶琴，美妙的音律扣着我们的心灵，不管地老天荒，只要谁轻轻地拨动琴弦，我们就会不由自主地心神感佩，热泪盈眶。
值内江师范学院迎来60岁的生日之际，献上此文，以示庆贺。
【作者简介】
曾白康，内江师范专科学校中文1978级学生。毕业后曾在中学任教。1985年调回内江师专工作，先后就职于学校教务处、党委宣传部、学报编辑部、校工会等部门。2010年退休。曾任新闻主任编辑、校工会副主席、书法教师。新闻作品曾获得全国教育好新闻一等奖、四川省好新闻一等奖、四川省高校好新闻一等奖，入编全国《大学好新闻评析》。书法作品曾参加新加坡国际书展，入编《中国电影百年书画作品集》等多种大型书画册。参编过多种书法教材，多篇名人传记入编《中华奇人丛书》。退休后主要在校外从事青少年小提琴音乐教育培训工作。
